數(shù)字化探究實驗室軟件: 數(shù)字化實驗室軟件主要用于傳感器數(shù)據(jù)的采集、數(shù)據(jù)表現(xiàn)與數(shù)據(jù)分析。軟件在數(shù)據(jù)表現(xiàn)上,提供了數(shù)據(jù)表格、數(shù)據(jù)曲線等表現(xiàn)形式。在數(shù)據(jù)分析上,提供了數(shù)據(jù)統(tǒng)計、曲線擬合和線形回歸等方式,操作簡單,使用方便。通過USB接口相聯(lián),具有好的兼容性、穩(wěn)定性和操作上的靈活性。通過計算機軟件以數(shù)值、圖表、曲線等各種方式表現(xiàn)實驗數(shù)據(jù),并可根據(jù)教學要求對實驗數(shù)據(jù)進行各種分析與處理。
學生們可以根據(jù)研究需要設計出個性化的實驗,中考實驗測評設備生產(chǎn)廠家,進行探究性的學習,中考實驗測評設備報價,為學生的探索提供了廣闊的想象空間與研究平臺。在玩中學的情境,有利于提高學生對于科學實驗的興趣,內蒙中考實驗測評設備,激發(fā)學生學習的內在動力,從而樂于探究、熱愛科學。教師也可以根據(jù)教學需要,中考實驗測評設備生產(chǎn)廠,選擇不同的傳感器與傳統(tǒng)儀器相結合進行實驗演示,現(xiàn)象更直觀,實驗更方便,大大節(jié)省了傳統(tǒng)實驗數(shù)據(jù)記錄、計算、分析的時間,使學生的注意力集中在現(xiàn)象所體現(xiàn)的原理上。
原來小學的自然自然實驗室已經(jīng)不能滿足新的小學科學課程標準下的科學教學的需要,建設小學科學探究實驗室,已經(jīng)成為實施小學科學教學、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和探究能力的配套措施?;跀?shù)據(jù)采集系統(tǒng)的科學實驗室是由傳感器、數(shù)據(jù)器、數(shù)據(jù)分析處理軟件、實驗教程構成的一套完整的實驗輔助系統(tǒng),有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。(科學素養(yǎng)就是對個人決策、參與公共和文化事務以及經(jīng)濟生產(chǎn)所需要的科學概念和過程的知識和理解)
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